什么是叛逆?顾名思义，它违背了普通人的思想和行为，不遵守正常的规律，不符合现实生活，违背了别人的原意，经常做一些意想不到的事情。叛逆实际上是孩子们认为自己已经长大了，所以他们非常强烈地想要展示自己，在一些形式上想要与他人不同，创新，以获得别人的注意。

青少年行为矫正

　　而且，人是理性的+感性的，而青少年之所以会有叛逆行为，是因为感性远远大于理性。

　　青少年在叛逆时期的教育和成长，不仅是家庭和学校的问题，也是社会的问题。

　　有叛逆期的孩子不用担心，小编带你走进叛逆青少年!

　　叛逆青少年有哪些行为表现?

　　事实上，对于青少年来说，叛逆期是他们成长中必须经历的。他们认为自己可以独立，想向外界证明，渴望摆脱父母对自己的监护。因此，他们可能会出现以下现象：

　　1.倔强

　　叛逆的青少年会抵制一些传统观念和观点，只认为自己是对的，不愿意听别人的意见，总是想反驳别人的意见，只是盲目坚持自己的意见，性格也很固执，行为会极端。

　　2.自以为是

　　叛逆时期的青少年虽然缺乏社会和生活经验，但在思想和行为上仍然盲目傲慢，不考虑后果，以自己为中心，不考虑他人。情绪波动也会很大，同时心仍然很脆弱和敏感，真的不能打也不能骂啊!

　　3.反抗与长辈

　　叛逆时期的青少年极易厌倦教师和家长的纪律，产生抵触情绪，这也是叛逆时期的青少年如此难以管理的原因。他们遇到事情很容易冲动，很容易生气，在家里和父母顶嘴，发生冲突，在学校反对老师，违反学校规章制度。

　　为什么青少年会有叛逆心理?

　　青春期是青少年成长过程中的过渡阶段。此时，青少年的心理和生理发展不同步，自力更生能力滞后。青春期的萌芽也会与自我意识发生冲突，这实际上会对叛逆心理产生影响。

　　1.生理发育与心理成长不同步

　　在青春期，青少年的骨骼和肌肉会产生快速增长。一般来说，男孩发育比女孩晚，但发育速度快。这是青少年身体从不成熟到成熟的变化。然而，男孩和女孩在青春期早期都不适应自己的身体变化。在青春期早期，青少年会表现出困惑、焦虑等情绪，自身的情绪波动也很大。然而，在这个阶段，每个青少年之间的差异也很大。虽然他们在身体上不断成熟，但心理发展仍然很慢。因此，他们容易冲动鲁莽，容易对父母、老师和长辈产生叛逆和抵触。这时，正是他们思想简单、社会经验不足、容易受到环境影响的时候。他们需要家长和老师的正确引导和教育，积极处理青春期遇到的问题。

　　2.独立意识与自立能力不同步

　　青少年认为自己可以独立，不需要父母和长辈的照顾，很容易对父母感到厌烦和不信任。因此，他们往往以成年人的身份生活。他们想模仿成年人的行为和思维，希望别人从心底把他们当成成年人。同时，他们对一些传统观念和观点表现出极大的抵触情绪，会鄙视一切。然而，他们缺乏社会经验和生活常识，所以他们经常犯一些错误。然而，他们仍然不听长辈和老师的教导，一意孤行。他们寻求独立，但经济上没有办法独立。他们仍然需要依靠父母生活在生活中。他们没有足够的自立能力，仍然非常依赖父母。因此，他们的心理独立不同步于现实生活中的自立。

　　3.心理萌动与自立能力不同步

　　青少年在身体发育的同时，心理也开始萌芽。青少年也开始关注自己的外在形象，希望了解别人，尤其是异性眼中的自己，也开始对异性产生兴趣和好感，喜欢与异性接触，与异性接触，有无知的爱情观念。事实上，许多青少年已经初步形成了自己的..观、价值观和人生观。他们有能力区分..和自己的观点，自我意识不断成熟。因此，很容易产生心理萌芽和自我意识增强的冲突。

　　青少年行为矫正怎么实施?

　　1.家庭教育

　　叛逆期的孩子很容易对父母的说教产生强烈的排斥和抵触，也很容易与父母发生积极的冲突，所以家庭教育也很重要。

　　父母应该让孩子知道他们在青春期很容易叛逆;

　　家长要及时与孩子沟通，了解孩子的内心想法，而不是盲目猜测;

　　家长要了解青少年的心理特点，多换位思考;

　　父母往往从平等的角度与孩子沟通，彼此坦诚相待。

　　2.学校教育

　　青春期的孩子大多在中学，这意味着他们还没有进入社会，这意味着教师和学校需要承担很大的责任。

　　学校设立心理咨询室，让青少年有地方倾诉;

　　学校要开展叛逆期的主题，让学生明白自己很容易叛逆;

　　学校要加强管教;

　　教师要注重学生的身心发展;

　　教师应及时与学生家长沟通。

　　3.社会工作者

　　专门设立叛逆青少年社会组织，采取有效的..方法;

　　叛逆青少年的心理压力，让他们释放出来;

　　通过一些游戏等环节来..叛逆青少年的心理。

　　青少年行为矫正学校宁夏航正青少年成长中心想对大家说：对于叛逆的青少年，我们不能采取困难的方法，我们应该理解他们现在一些不成熟的做法，比孩子沟通，理解为什么他们有叛逆心理，鼓励，正确引导孩子，从不同的角度看待问题，帮助他们恢复自信，让他们适应青春期的身心变化，帮助他们建立正确的..观、价值观、人生观，让他们成为国家和社会有用的人才。